Эту книгу стоит прочитать, если…

Вы воспитываете подростков, или если ваши дети находятся в предподростковом периоде, и вы хотели бы научиться общаться с ними таким образом, чтобы ваши взаимоотношения крепли, и чтобы дети хотели большей близости с Богом.

В двух словах…

Эта книга помогает родителям обнаружить и освободиться от идолов в своей собственной жизни – идолов, которые мешают им во взаимоотношениях с детьми и с Богом. Получив свободу, родители могут более эффективно помогать своим детям полагаться на Божье Слово в ситуациях, с которыми им приходится сталкиваться каждый день, и в конечном итоге, сделать самое главное, что может сделать родитель для своего ребенка: это помочь ему полюбить Бога всем своим сердцем.

Ключевые мысли…

  • Подростковый возраст предоставляет родителям много возможностей, чтобы направить ребенка в нужном направлении. Однако, присутствующие в их жизни идолы часто требуют от них 100 процентного внимания, и родители оказываются неспособны воспользоваться предоставленными им возможностями.
  • Согласно Божьему плану дети должны учиться главным жизненным принципам: что все в этой жизни исходит от Бога, как любить друг друга, как обращаться к Иисусу и получать прощение грехов, — в контексте семьи.
  • Задача родителей в эти трудные подростковые годы – это помочь детям обрести надежду во Христе посреди всего хаоса эмоций и стремлений. Подросткам свойственно зацикливаться на внешности, материальных ценностях и желании быть принятым; однако, за всем этим кроется более глубокая духовная борьба за их сердца.
  • Родители должны помочь своим подросткам определить, что в современной культуре оказывает негативное влияние на них, и учить их применять Божье Слово в каждой конкретной ситуации, помогая им с мудростью относиться к каждой проблеме, так чтобы они могли обрести собственные убеждения и принципы.
  • Конечной целью воспитания подростков является формирование в них сердца, жаждущего знать, любить и чтить Бога. Родители должны помочь своим подросткам обозначить те области, в которых им необходимо вырасти, до того пока те покинут отчий дом. Поэтому родители должны поддерживать постоянное общение со своими детьми, направляя их к покаянию и обретению надежды.

План действий…

  • Подумайте, какие идолы присутствуют в вашей собственной жизни: комфорт, уважение, признание, успех, контроль над ситуацией, и т.д.
  • Подумайте, как зависимость от этих идолов мешает вашим взаимоотношениям с детьми/ребенком, и что говорит Божье Слово по поводу этой ситуации. Поговорите со своим ребенком и признайтесь ему в своей слабости.
  • Разговаривая с ребенком, старайтесь понять, какие проблемы беспокоят его, и как можно применить Божье Слово в этих ситуациях.
  • Вот четыре слова, которые должны определять ваше общение с ребенком/подростком:

o   Принятие: принимайте своих детей такими, какие они есть, но принимайте их таким образом, чтобы они хотели меняться в случае необходимости.

o   Воплощение: вы должны являть своим детям Бога, его доброту, любовь, терпение и истину.

o   Отождествление: дети должны знать, что мы можем поставить себя на их место и можем изнутри понять их страхи, внутренние конфликты, переживания и радости.

o   Внедрение: не жалейте времени на то, чтобы выслушивать ребенка. Слушайте его больше, чем говорите ему что-то.

  • Наблюдайте и обращайте внимание на положительные изменения в характере ребенка (особенно в тех областях, в которых дети должны достичь зрелости прежде, чем они выйдут в самостоятельную жизнь):

o   Способность брать на себя ответственность.

o   Умение применять Библейские принципы (когда подросток вырабатывает и придерживается определенных нравственных ценностей).

o   Податливый к обучению дух.

o   Правильная самооценка.

o   Правильный взгляд на вещи.

  • Взгляните на таблицу, приведенную на следующей странице. Поговорите со своим подростком об описанных негативных подходах к жизни, о том, какой плод приносят такое отношение, и какой альтернативный вариант предлагает Библия:
Негативный подход (отношение) Определение Плод Альтернативный вариант
Релятивизм Никаких абсолютов нет, каждый человек сам для себя решает, что хорошо и правильной в данной ситуации Подростковй бунт против любой власти/ начальства или замечаний извне Истина: Что правильно и неправильно определяется тем, что сказал в своем Слове Бог
Индивидуализм Поступки человека определяются его стремлением к счастью, удовольствию и самоудовлетворению Подростки думают только о своих «правах», эгоистичны, всем недовольны и неверны по отношению к окружающим Две главные заповеди: наши поступки должны быть продиктованы любовью к Богу и любовью к ближнему
Эмоционализм Наши чувства определяют наши поступки Подростки ведут себя так, как им хочется в данный момент Библейская вера: Истина Писания определяет, что есть правильно, а что нет
Презентизм Поступки человека продиктованы его стремлением к счастью здесь и сейчас. Он не думает о том, что будет завтра, или что можно подождать немного Подростки нетерпеливы и требуют моментального удовлетворения своих желаний и потребностей Вечность: Наши поступки должны быть обусловлены тем, что представляет вечную ценность
Материализм Все внимание сосредоточено на обогащении и потребительстве Подростков больше заботит внешнее благополучие, а не внутренние качества или духовная зрелость Духовное состояние: Главное, это то, что происходит в сердце, а также наши взаимоотношения с Богом
Автономность Человек не отвечает ни перед кем и как высшую власть признает только самого себя Подросток не имеет стержня, необуздан и не имеет никаких авторитетов Творение: жизнь дана и поддерживается нашим Творцом; все, включая нас, создано Им и для Его славы
Виктимизм Наши поступки определяются нашим прошлым опытом, и потому мы не несем за них ответственность Подростки постоянно ставят защиту, не видят потребности в том, чтобы самим меняться, и во всем винят кого-то другого. Грех: Поступки человека обусловлены, с одной стороны, нашей постоянной борьбой с грехом, который действует изнутри, а с другой, — постоянными искушениями извне.

Выдержки из книги…

  • «Вы призваны быть гласом мудрости для своего подростка. Для этого вам нужно обладать чуткостью, смирением, терпением и выносливостью». Стр. 126
  • «Мы, как родители, в первую очередь должны быть готовы исследовать собственные сердца и жизнь. Мы должны быть готовы исповедовать и раскаиваться в тех поступках, которые идут вразрез с нашими словами и убеждениями о том, что есть самое главное в жизни. Мы должны исповедовать свои грехи, но не с обидой и горечью в сердце от того, что мы такие неудачники и ни на что не годимся, а с радостью от понимания того, что во Христе нам даровано прощение и освобождение. Тот, кто прощает нас, даст нам силы к новой жизни!» Стр. 164
  • Задача родителей состоит не в том, чтобы осуждать, обвинять, отвергать или обрывать отношения. Наша задача состоит в том, чтобы быть инструментом в руках Бога, с помощью которого Он меняет сердца и жизни наших детей. И делает Он это посредством наших взаимоотношений с нашими подростками». Стр. 183

Как эта информация изменила мою жизнь…

Эта книга помогла мне задуматься и обратить внимание на те идолы, которые я допустила в своей жизни, и от которых нужно было избавиться, пока мои дети не перешли в подростковый возраст. Я стала больше разговаривать со своими детьми, интересоваться их мыслями, переживаниями. Эта книга помогла мне откорректировать приоритеты и уделять больше внимания тому, что является конечной целью воспитания – это воспитанию в детях любви к Богу.

Информация о книге:
Название книги | Возраст возможностей

Автор | Пол Давид Трипп
Год издания | 2007 (1997)
Издательство | Тюльпан (P&R Publishing)
Количество страниц | 304 (293) 
Веб-сайт автора | www.paultripp.com
Веб-сайт издательства | tulip.org.ua

Данные материалы предназначены для личного пользования; если вам необходимо сделать копии или распечатки, убедительная просьба указывать ссылку на источник.

Дополнительную информацию о том, на какие языки переведена данная книга, можно найти здесь.