Эту книгу стоит прочитать, если…

Вы хотите узнать, как сформировать у детей здоровую самооценку и, соответственно, вырастить уверенных в себе, способных и ответственных людей.

В двух словах…

Доктор Леман рассказывает в своей книге о важности воспитания в ребенке здорового самовосприятия. Это своего рода страховка от неправильной самооценки. Он приводит массу примеров, как построить добрые взаимоотношения с ребенком, и когда тот достигает каких-то успехов, и когда его нужно за что-то наказать или призвать к ответственности, и пр.

Ключевые мысли…

  • Воспитание у ребенка здорового самовосприятия и самооценки ни в коем случае не означает, что из него вырастет эгоист или ханжа. Наоборот, правильная самооценка предохраняет его от этого. Если ребенок воспринимает себя правильно, он растет уверенным, уважающим себя человеком. Мы, как родители, обязаны помочь детям приобрести здоровую, правильную самооценку, и делать это мы должны посредством того, как мы хвалим, поощряем, наказываем, слушаем, уважаем и реагируем на своих детей. Мы должны найти такой способ воспитания, который не будет ни авторитарным, ни попустительским.
  • У большинства детей две главных потребности: знать, что его можно любить, и знать, что он бесценен.
  • Составляющие здорового самовосприятия это: принятие, одобрение, чувство принадлежности и уверенность в своих силах. Дети, которые чувствуют, что их принимают и одобряют, твердо знают, что их можно любить, и что маме и папе есть дедо до них. Поддержка, объятия и время, проведенное с ними вместе – помогут детям чувствовать ваше принятие. Что касается чувства принадлежности, то это самый важный фактор, от которого зависит развитие самовосприятия любого человека. Лучший способ, как помочь ребенку чувствовать свою принадлежность, — это сделать все, чтобы они чувствовали, что являются частью семьи. Когда ребенок чувствует свою принадлежность, он как бы говорит себе: «Я не пустое место, я важен для кого-то, я занимаю свое место». Это поможет ему в будущем, когда он рано или поздно столкнется в жизни с непринятием или отвержением. Когда у ребенка развито здоровое самовосприятие, он не боится трудностей и уверен в своих силах. А когда человек двигается вперед и, преодолевая трудности, достигает чего-то в жизни, пусть даже какую-то мелочь, он чувствует свою зничимость и ценность.
  • Поведение ребенка, плохое или хорошее, напрямую связано с его уровнем самовосприятия. Любое его поведение преследует определенную цель, и когда он ведет себя плохо, он пытается чего-то добиться:
  1. внимания
  2. контроля над ситуацией
  3. избежать внешнего давления и ответственности (поэтому ведет себя так, будто неспособен что-то сделать)
  4. отмщения
  • Все дети рождаются с потребностью во внимании, и от родителей зависит, будет ли их поведение, направленное на заполучение этого внимания, положительным или негативным. Не стоит излишне эмоционально реагировать на слова или поступки ребенка; лучше проявите к нему интерес без оказания давления.

План действий…

  • Шесть главных правил здоровой семьи:
  1. Будьте тверды, но справедливы
  2. Требуйте уважения к себе, но также проявляйте его по отношению к окружающим.
  3. Извлекайте уроки.
  4. Вы получаете то, что хотите видеть.
  5. Настоящая любовь должна устанавливать границы.
  6. Живите, руководствуясь своими ценностями, а не просто говорите о них.
  • Золотое правило воспитания детей: Относитесь к своим детям так, как вы хотите, чтобы относились к вам.
  • Любовь должна уметь ставить границы. Любить своего ребенка — не значит давать ему все, что он захочет, или делать все за него.
  • Шесть принципов здорового воспитания:
  1. Родители наделены определенной властью над детьми.
  2. Дети должны отвечать за свои поступки.
  3. Дети должны учиться на своих ошибках.
  4. Учите детей больше своими поступками, нежели словами.
  5. Не идите на компромисс со своими принципами и ценностями.
  6. Взаимоотношения гораздо важнее правил.
  • Нельзя научить ребенка ответственности в теории, нужно предоставить ему возможность за что-то отвечать и затем научить, как это сделать.

Выдержки из книги…

  • Автор цитирует профессора Динкмайера: «Ребенок, который чувствует свою ценность и значимость, вряд ли будет вести саморазрушительный образ жизни. Он не будет обращаться к наркотикам или бунтовать против всех и вся. Он открыт к сотрудничеству, ответственен и положительно настроен по отношению к своей семье. Его отношения с родителями основаны на взаимном доверии и уважении.» Стр. 5
  • «При выборе воспитательных методов главное — помнить, что когда родители не только тверды в своих требованиях, но и в то же время справедливы, это позволяет им оставаться гибкими и оставляет за ребенком необходимое ему право на ошибку. Он имеет право на свои мысли, право задавать вопросы, право не соглашаться с родителями. Он имеет право испытывать злость, раздражение, разочарование, страх, и должен учиться выражать эти эмоции приемлемыми способами. Например, если ребенок испытывает чувство гнева, родители должны озвучить это, а потом помочь ему выразить этот гнев таким образом, чтоб никому и ничему не навредить. «Если ты хочешь покричать, можешь сделать это в своей комнате. Когда успокоишься, приходи и тогда поговорим.» Стр. 54
  • «Если мы не будем прививать своим детям здравых ценностей, принципов и нравственных норм, мы воспитаем из них людей, которые не будут знать ни того, во что они верят, ни того, кем они являются. А без этого у человека не может быть развито правильное самовосприятие.» Стр. 63
  • «Нет лучшего способа воспитать в ребенке правильное самовосприятие и здоровую самооценку, чем заложить в него знание того, что он – творение рук всемогущего Творца, что он был создан с определенной целью, что он не случайность и не ошибка природы.» Стр. 66
  • «Если родители не научат своих детей вечным ценностям, таким, например, как нравственность, откуда тогда они смогут научиться этому?» Стр. 67

Как эта информация изменила мою жизнь…

Ежедневные родительские заботы и суета настолько иногда поглощают нас, что мы просто не отдаем отчета, что и как делаем. Эта книга напомнила мне, что я должна каждый день прилагать сознательное усилие к тому, чтобы своими словами и отношением воспитывать у детей положительную самооценку. Я теперь стараюсь чаще побуждать их заканчивать начатое дело, чтоб они могли испытать чувство удовлетворения от достигнутого. Я больше времени уделяю тому, чтобы просто обнимать и любить своих детей безусловно. В течение дня я ищу разные возможности, чтобы еще и еще раз утвердить в них здоровое самовосприятие и самооценку.

Информация о книге:
Название книги | Как воспитать ребенка и не сломать его дух

Автор | Кевин Леман
Год издания | 1995
Издательство | Thomas Nelson Publishers
Количество страниц | 353
Веб-сайт автора | www.drleman.com

Данные материалы предназначены для личного пользования; если вам необходимо сделать копии или распечатки, убедительная просьба указывать ссылку на источник.

Дополнительную информацию о том, на какие языки переведена данная книга, можно найти здесь.